родители » Воспитание детей
Loading...
Популярные статьи
Дорога в школуВаш ребенок идет в школу: преодоление шока Приближается первое сентября… День, рождающий в сердцах людей совершенно различные чувства. Для будущих первоклашек 1 сентября – дверь в новый, пока еще неведомый мир, как им кажется, наполненный приключениями, новыми знакомствами, новыми играми. Если спросить навскидку любого шестилетку: «Хочешь пойти в школу?», ответ будет неизменным: «Да, конечно хочу!» Для детей более старшего возраста сентябрь – начало нового рабочего сезона. Они уже понимают, что школа – не развлечения и игры, а в большей степени обязанности и необходимость их выполнять. Поэтому они ждут сентябрь не с таким восторгом, как малыши. Есть еще одна группа: это люди, ожидающие 1 сентября со смешанными чувствами радости и тревоги – родители первоклассников, тех самых ребят, для которых начинается новый этап в жизни. Мамы и папы, чьи дети учатся уже в старших классах, могут вспомнить свои переживания, а может быть и бессонные ночи, связанные с этим заветным днем. Рой вопросов, не дает покоя маме будущего школьника до тех пор, пока этот день не наступит и маленький человечек не станет школьником, похожим на миллионы других ребят. Следует сказать, что наряду с чувственными переживаниями, есть вполне объективные вещи, на которые родителям будущего ученика следует обратить внимание. Кроме преодоления шока от того, что ваше дитя взрослеет у вас на глазах, нужно проявить родительскую заботу и организованность для того, чтобы посещение школы не было для ребенка опасным. Для этого нужно задать себе простые вопросы: как мне организовать передвижение моего школьника на учебу и обратно? Какие опасности могут подстерегать его в дороге? Какой маршрут следования избрать для него? По какому принципу выбирать школу: ту, что поближе к дому, или ту, в которой лучше программы, преподаватели и т.п.? Нужно ли провожать школьника на учебу и встречать его после нее? До какого возраста это необходимо делать? Давайте попробуем разобраться со всеми этими вопросами. Средства массовой информации сегодня окончательно решили для нас проблему спокойной жизни: постоянные новостные сообщения о маньяках-убийцах, терактах, похищениях и других проявлениях современной жизни не дают возможности расслабиться ни на мгновение. Для мнительных и переживающих людей ожидание проблем может быть настоящим кошмаром. А что если с моим ребенком случится вот это же? Порой хочется выключить телевизор, отключить радио и интернет, ни о чем не знать, ничего не слышать. В действительности, знать обо всех происшествиях нужно. Необходимо научиться правильно реагировать на них. СМИ не виноваты в том, что вынуждены зарабатывать на кусок хлеба свежими сенсациями, что для многих зарплата определяется количеством кликов в новостной интернет-ленте и рейтингом телепередачи в общем потоке. Родителям нужно уметь трезво рассуждать и оценивать все возможные опасности, с которыми может встретиться их ребенок. Отправляя сына или дочь в первый класс, подумайте, пожалуйста, как минимизировать эти опасности. Для этого обсудим типовые проблемы, с которыми можно столкнуться. Что делать, если школа далеко от дома? На взрослых лежит ответственность за школу, в которой будет учиться их ребенок. Сегодня, когда есть достаточно много различных школ, некоторые родители предпочитают выбирать учебное заведение для детей, исходя не из его географической удаленности, а из того, какие программы реализуются в нем, какие педагоги работают там. Это, безусловно, верно. Единственный момент, который нужно учесть – удобно ли будет ребенку посещать школу, находящуюся на большом удалении от дома? Многие современные родители-максималисты считают, что для их ребенка все должно быть на высшем уровне: учиться он должен в лучшей гимназии города, посещать две-три секции, музыкальную школу, использовать услуги наемного репетитора-надомника. Чтобы реализовать всю эту программу мамы, оседлав авто, целый день перевозят дитя из гимназии в секции, на музыку, на спорт и т.д. Кто-то считает это своим святым альтруистским долгом, будучи движим исключительно желанием добра своему дитяти. Подобная страсть к мученичеству не всегда бывает оправданной, так как зачастую ребенок не становится от этого развитее, а вот личное время мамы сводится на нет. В вопросе выбора школы и дополнительных развивающих мероприятий необходим разумный баланс. Вопрос удаленности школы от дома не должен решаться в последнюю очередь. Подумайте о том, сможете ли вы возить ученика в школу и обратно в течение нескольких лет до достижения им возраста относительной самостоятельности? Градостроители, все же, обращают внимание на равномерное распределение школ в городских районах. Дорогое и популярное не всегда самое хорошее. Лучше чтобы ребенок посещал ближайшее к дому учебное заведение. Провожать и встречать или объяснить маршрут? Независимо от того, живете ли вы в мегаполисе или в селе, первое время нужно обязательно провожать первоклассника в школу и встречать его из нее. Во-первых, в семилетнем возрасте ребенку требуется некоторое время, чтобы запомнить дорогу. Во-вторых, даже если школа находится на соседней улице, а вы крайне занятый родитель, по отношению к маленькому ребенку будет неправильным заставить его с первых дней самостоятельно посещать школу, тогда как остальные дети будут чувствовать себя более защищенно и уверенно, приходя с родителями. Постарайтесь не пренебречь этим простым правилом. Вопрос в другом: насколько долго нужно провожать и встречать из школы (неделю, месяц, год)? Следует определиться с тем, насколько будет трудным путь для самого школьника. Трудность пути обусловлена: Расстоянием от школы до дома, необходимостью пользоваться общественным транспортом (есть ли пересадки во время поездки), наличием автодорог, которые нужно пересекать, сложностью маршрута (сколько поворотов, перекрестков, подземных переходов, пешеходных переходов), потенциально опасными местами (большие скопления людей, интенсивное движение автомобилей, и т.п.). В зависимости от того, насколько велик объем составляющих, делающих путь для ребенка трудным, необходимо самостоятельно решить, когда ваш малыш будет в состоянии самостоятельно их преодолеть. Рекомендации родителям, отправляющим ребенка в школу Если вы почувствовали, что ваш школьник достаточно взрослый, чтобы самостоятельно посещать школу, и вы планируете перестать его сопровождать, не забудьте предварительно внушить ему ряд правил, которые он должен неукоснительно исполнять. Слов «внушить» использовано здесь не случайно: не просто сообщить однократно, но на протяжении длительного времени напоминать, демонстрировать, закреплять в сознании. Вот некоторые из правил, которые нужно знать школьнику: 1. Школьник, самостоятельно перемещающийся в школу и обратно должен знать сроки, в которые он должен уложиться в пути. Это время должны подсчитать и установить родители. 2. Родители должны досконально знать расписание уроков и мероприятий своего школьника. Это позволит контролировать время его убытия и прибытия. 3. Перед выходом из школы домой при наличии мобильного телефона ребенок должен обязательно позвонить родителям и сообщить им о том, что он отправляется домой. 4. Родители должны обозначить маршрут движения школьника. Убедитесь в том, что ребенок вас понял правильно, что он запомнил маршрут. Проконтролируйте его несколько раз, действительно ли он его понял и запомнил. При прокладывании маршрута сведите к минимуму присутствие вашего ученика в тех местах, где может быть опасность. Минимизируйте количество переходов через дороги насколько это возможно. 5. Объясните ребенку, как нужно переходить улицу. Если возможно проложите маршрут перехода через дорогу в специальных местах (на переходах со светофорами, в подземных или надземных переходах). 6. Научите ребенка вести себя правильно с незнакомыми людьми: не разговаривать, не соглашаться идти с ними куда-либо, при необходимости звать на помощь и привлекать к себе внимание прохожих. В случае необходимости малыш должен иметь возможность быстро набрать номер телефона кого-то из родителей (эту функцию можно запрограммировать в телефоне). 7. По возможности, сгруппируйте из школьников группы попутчиков. Это могут быть соседи, одноклассники, живущие в одном районе. 8. После прибытия домой ребенок обязательно должен представиться ожидающему его родителю. Постарайтесь каждый раз узнавать, все ли благополучно в его путешествии. Если он скажет о каких-либо трудностях, обязательно обратите на них внимание и попытайтесь их устранить. 9. Формируйте у ребенка чувство ответственности за свои поступки: . Добивайтесь своевременного прихода домой, . Не позволяйте забывать о необходимых телефонных звонках, c. Добивайтесь исправления допущенных ошибок. 10. Помните, что ребенок должен повзрослеть. Ваша цель, как родителей – не устранить все препятствия и проблемы с его пути, но научить его справляться с ними. Именно в преодолении всех затруднений происходит физическое, интеллектуальное и моральное взросление людей.
  • Комментарии: [0]
обучение чтениюДовольно часто родители начинают заниматься со своими детьми, когда хотят научить ребенка читать. Для многих умение читать считается одним из важнейших составляющих раннего развития ребенка. Родители могут поставить перед собой конкретную цель, достичь которой желательно в самые короткие сроки.

Обучение чтению – ответственное занятие, причем оно должно сочетаться с другими развивающими мероприятиями. Но родители об этом, к сожалению, нередко забывают.

Идеальным решением для каждого родителя было бы забыть о том, чего требует от вашего ребенка общество (ваши родители, подруги, знакомые и т.д.), и понять, что нужно вашему ребенку и на что он способен в данный момент. Не ставьте сроков в освоении чтения. И если вдруг вы видите, что малыша не интересует грамота, не настаивайте, а просто отложите свои желания и займите ребенка чем-нибудь другим.

Если вы хотите развить мышление ребенка, его речь, обогатить словарный запас, повлиять на развитие логики, тогда действуйте! Но какие материалы можно использовать, а от каких стоит сразу отказаться?

Нежелательно для обучения чтению использовать азбуки с картинками. Для малышей, которые не знакомы с грамотой, они совершенно бесполезны и даже вредны: запоминая конкретное слово, которое начинается с определенной буквы, ребенок в дальнейшем не сможет читать – в уме будут всплывать не буквы, а слова-понятия.

Буквари также стоит обходить стороной: изучать звуки и производить буквенный анализ слова вряд ли понравится любому нормальному ребенку. Поверьте, этого ему с головой хватит в школе или в саду. Игрушки по сказкам в вашем ребенке вызовут намного больше симпатии и интереса, чем скучные буквари со схемами.

Сегодня немало интересных развивающих методов по обучению чтению детей. Среди них и методика Глена Домана, и рекомендации Николая Буракова, и Складушки Воскобовича, и многое другое.

Что же выбрать среди этого многообразия? О методике Домана слышал каждый, но однозначно сказать, что методика работает, нельзя. Многих утомляет ежедневный труд (изготавливать материалы нужно самостоятельно). А также в этой методике нет ответов на ряд вопросов методического характера.

Интересен складовой метод обучения грамоте. То есть в слове выделяется склад (согласная с гласной, отдельно согласная, отдельно гласная). Вспомните, как начинал говорить ваш малыш. Он произносил свои первые склады: ма-ма, па-па и т.д. И по складам ребенка легко научить читать. На этих принципах основана знаменитая методика Н.А. Зайцева и его кубики, которые являются не просто обучающим материалом, но и интереснейшей игрой.

  • Комментарии: [0]
Другие публикации

Защита прав ребенка

Родители являются для своих детей естественными опекунами, и хотя не все знают об этом, это не освобождает родителей от ответственности перед законом. Родители обязаны принимать все меры для защиты интересов, имущественных и личных прав своих несовершеннолетних детей. К счастью, современным законодательством семейное право регулируется достаточно хорошо, поэтому по любым спорным вопросам и хорошем адвокате суд может вынести решение, которое будет вполне справедливым и правильным.

Оба родителя, разумеется, обязаны совместно заниматься воспитанием ребенка. Если же между родителями согласия нет, и это затрагивает имущественные права ребенка, то по заявлению одного из родителей, законом предусматривается судебное разбирательство. Суд примет решение, в соответствии с которым максимально будут соблюдаться права ребенка.

Без решения суда родители не могут от имени несовершеннолетнего ребенка совершить целый ряд действий, таких как залог недвижимости, передача прав, дарение, раздел, отказ от прав, продажа и другое.

Если же без решения суда родители распорядились недвижимостью несовершеннолетнего ребенка, то судом такие сделки могут быть признаны недействительными.
После развода, ребенок по согласию между родителями проживает с одним из них. Однако в соответствии с законом участие в его содержании и воспитании принимают оба родителя. Если же такого согласия достичь не удается, то по всем спорным вопросам, касающимся ребенка, родители могут обратиться в суд. Зачастую суд постановляет оставить ребенка с матерью, если нет причин, препятствующих этому, особенно это касается детей моложе 6 лет.

Если умирает один из родителей, то опекуном несовершеннолетнего ребенка остается другой. В исключительных случаях судом может быть назначен дополнительный опекун с четким обозначением круга его прав и обязанностей.

Ребенку может быть назначен попечитель в следующих случаях:
- оба родителя умерли;
- признаны недееспособными;
- лишены родительских прав;
- не способны исполнять родительские обязанности.

Попечитель может быть назначен и взрослому человеку, если он решением суда признан недееспособным или не в состоянии заботиться о себе сам, а рядом нет человека, способного взять на себя обязанности попечителя. Законом регулируются все имущественные права и обязанности, которые возникают в такой ситуации, начиная от помощи ребенку, заканчивая покупкой продуктов, уборкой в квартире, полным или частичным материальным обеспечением и т.п.

  • Комментарии: [0]
как говорить с ребенком о сексуальном насилииДолг родителей – защищать и оберегать детей, научить их не попадать в опасные ситуации и как себя вести, если это все же произошло. Сексуальные домогательства и насилие над детьми распространены гораздо больше, чем можно подумать. Ежегодно в мире фиксируется 80 тысяч случаев сексуального насилия над детьми, но число незарегистрированных эпизодов намного больше, потому что дети боятся рассказать о случившемся.

Жестокая статистика

Родители, считающие, что уж их-то ребенку сексуальное насилие не угрожает, пребывают в опасном заблуждении, которое может причинить огромный вред их семье. По данным статистики, более 60% жертв сексуального насилия являются несовершеннолетними. По данным Национального центра помощи жертвам насилия (National Center for Victims of Crime), около 33% женщин (то есть каждая третья) до достижения совершеннолетия как минимум один раз подвергались сексуальному насилию. Аналогичная статистика среди мужчин шокирует не менее – жертвами сексуального насилия являются более 16% (то есть примерно каждый шестой). Чаще всего изнасилованиям подвергаются подростки, однако не менее четверти случаев приходится на долю детей младше семи лет. Эти тревожные цифры говорят о том, что родители должны принимать активное участие в жизни ребенка и научить его, как избежать потенциально опасных ситуаций, и как действовать, если им угрожает сексуальное насилие.

Такого рода насилие чаще всего совершается отнюдь не незнакомцами, а людьми, хорошо известными ребенку: родителями, отчимами, родственниками или другими людьми, не принадлежащими к кругу семьи, например другом, соседом, воспитателем, учителем. По статистике, в 85-90% случаев преступник хорошо известен ребенку, и только 10-15% изнасилований совершается незнакомцами. В случае совершения насилия, у ребенка развиваются тревожные чувства, мысли и поведение. Ни один ребенок психологически не подготовлен к повторяющимся случаям насилия. Даже у двух-, трехлетнего ребенка, который еще не знает, что такие действия недопустимы, возникают проблемы, отображающиеся на его неспособности справляться с чрезмерным раздражением.

Советы родителям

Дети от пяти лет и старше, которые знают обидчика и связаны с ним личными отношениями, поставлены перед выбором: любви и верности этому человеку и осознанием того, что такие отношения недопустимы. Если ребенок пытается прервать эти отношения, обидчик может угрожать насилием или отсутствием любви. Когда насилие случается в семье, ребенок может бояться гнева, ревности или стыда со стороны других членов семьи, думая, что семья разрушиться, если все узнают об этом. У ребенка, который постоянно подвергается сексуальному насилию, обычно развивается низкая самооценка, чувство бесполезности и неправильное представление о половых отношениях. Подросток стает замкнутым, не доверяет взрослым и имеет склонность к самоубийству.

Впервые заговорив о сексе, родители часто сразу же предупреждают детей об опасности сексуального насилия, но делают это в таких сильных выражениях, что за ними невозможно не увидеть того страха, который испытывают папы и мамы. Поэтому дети часто пытаются скрыть сексуальные домогательства или насилие от родителей, и чувствуют себя при этом виноватыми, так как бояться расстроить маму или отца.

Детские психологи рекомендуют изначально устанавливать с ребенком отношения, построенные на доверии во всем, что касается секса. Тогда он отнесется к родительским предупреждениям относительно сексуального насилия над детьми с большим пониманием, а не ощущением вины или страха.

Родители должны постараться дать ребенку понять, что его тело принадлежат только ему и никому больше. Объясните ребенку, что он не обязан кого-то обнимать или целовать, если не хочет этого. Такой подход к обучению ребенка превентивным мерам по предотвращению сексуального насилия гораздо эффективнее, чем серьезные предупреждения, в основе которых лежит страх.

Дайте ребенку понять, что никогда ни один взрослый человек не должен касаться его гениталий и всего, что находится между ног, просить его раздеться для того, чтобы что-то там посмотреть (если речь не идет об осмотре врачом в его кабинете в присутствии родителей или с их разрешения). Если же кто-то когда-нибудь при любых обстоятельствах дотрагивается до любого места на его теле, снимает его фото- или видеокамерой и просит его никому об этом не рассказывать, то он должен обязательно рассказать об этом. Просите ребенка рассказывать вам о каждом случае, когда кто-то прикасался к нему таким образом, что он чувствовал себя странно или некомфортно. Кроме того, вы должны предупредить ребенка о том, что если какой-то незнакомец обратится к нему с какой-либо просьбой (помочь найти адрес, пропавшее домашнее животное или помочь добраться домой), ребенок должен немедленно идти домой и рассказать об этом взрослым.

Некоторые родители говорят детям, что прикосновения других людей к их телу могут быть «хорошими» и «плохими». Но ребенку иногда трудно понять, чем «хорошие» прикосновения отличаются от «плохих». Педофил может все представить таким образом, что понятия о «хорошем» и «плохом» будут ему только на руку.

Один из самых надежных способов, который поможет вам научить ребенка противостоять сексуальному насилию, заключается в том, чтобы проводить с ним как можно больше времени. Дети, страдающие от нехватки родительского внимания, с большей вероятностью проявят интерес к тому вниманию, которое может уделить им насильник. Преступники такого рода очень хорошо понимают детей и с легкостью овладевают вниманием тех из них, кому такого внимания недостает дома, или тех, у кого накопилось множество вопросов о сексе, на которые они не могут найти ответов. Такие люди быстро входят к ним в доверие, они умеют сопереживать им и понимать их, становясь для них образцом взрослого человека, к которому они тянутся.

К сожалению, даже самые сознательные и внимательные родители не могут полностью защитить своего ребенка от сексуального насилия – слишком много факторов, которые невозможно проконтролировать. Тем не менее, родители способны дать детям поддержку, которая поможет им не поддаться на уловки преступника. Откровенный разговор и любовь могут избавить вас и вашего ребенка от боли и страданий.

.
  • Комментарии: [0]
Как назвать ребенка? Как корабль назовёшь - так он и поплывёт, гласит известная пословица. Это можно сказать и про человека. Многие считают, что судьба напрямую зависит от имени, которое даётся при рождении. Поэтому родители с особой тщательностью выбирают имя ребёнку. На выбор влияют семейные традиции, предпочтения родителей и даже мода. Поговорим о том, как же сделать правильный выбор и назвать ребёнка так, чтобы его жизнь была лёгкой и счастливой.

Не стоит торопиться с выбором имени. Некоторые родители придумывают имя будущим детям задолго до их рождения, а когда малыш появляется на свет, оказывается, что он совершенно не похож на «Ивана», например, зато вылитый «Николай».

Многие семьи передают имена по наследству. Внуков называют в честь дедушек и бабушек. Это давняя традиция, но нельзя сказать, что в ней нет недостатков. Часто по наследству передаются и черты характера, и даже судьба. Но человек не может быть идеальным, поэтому и такое наследство может оказаться с изъянами. Так что, называя ребёнка в четь кого-то, стоит много раз подумать, прежде чем принять окончательное решение.

Имя должно сочетаться и с отчеством и с фамилией. Нет ничего комичней, когда родители пытаются дать ребёнку иностранное имя, непривычное для нашего слуха, да ещё и не сочетающееся с фамилией или отчеством. Труднопроизносимые имена тоже имеют недостатки. Малыш будет долго запоминать такое имя и плохо его выговаривать, да и его маленьким друзьям будет сложновато называть его по имени, что создаст проблемы с общением.

Слепо следовать моде тоже не стоит. Замечено, что мода на имена циклична. В определённые периоды она возвращается. Многие родители стремятся не отставать от модных течений ни на шаг, но всегда ли это хорошо? Часто бывает так, что в детском саду или в школе очень много детей с одинаковыми именами, чьи родители назвали их согласно последнему писку моды. Выходит так, что окликая своего, на ваш зов оборачиваются многие. Дети путают друг друга, их путают учителя, они теряют индивидуальность. Да и что это за имя, если так зовут трёх одноклассников и ещё несколько ребятишек во дворе?

С другой стороны, погоня за оригинальностью тоже не доводит до добра. Некоторые родители не только выбирают самые экзотические имена для своих детей, но и выдумывают их сами, что не лучшим образом сказывается на жизни ребёнка в будущем. Иногда имя - это просто аббревиатура, которую родители посчитали подходящей, оригинальной и актуальной.

С таким именем ребёнок изрядно намучается с детства, вынужден будет выслушать множество насмешек и неприятных высказываний в свой и ваш адрес.

Часто мальчиков называют в честь отца. Специалисты считают, что это не самый лучший вариант. Такое имя в сочетании с отчеством звучит тяжело, его трудно выговорить, а дети вырастают в людей нервных и капризных.

Есть ли какая - то зависимость от имени и судьбы, точно сказать нельзя. Но замечено, что люди с именами твёрдыми, жёсткими и сами отличаются волевым и решительным характером. Например, Екатерина, Дмитрий, Жанна.

Имена мягкие придают характеру покладистость и сговорчивость. Например, миролюбивым нравом отличаются Натальи, Сергеи, Михаилы и Ирины.

Люди с нейтральными именами часто сами выбирают себе судьбу и меньше зависят от того, что им предначертано. Такими хамелеонами считаются, например, Анастасии, Артёмы, Павлы, Ольги и Анны.

Кажется, что при таком количестве условий, выбрать ребёнку имя совсем не просто, но на самом деле это не так. Красивых имён такое великое множество, что каждый родитель обязательно найдёт то, которое идеально подходит именно для его ребёнка. Важно, чтобы оно нравилось вам, сочеталось с фамилией и отчеством, легко воспринималось на слух, подходило малышу, и не было слишком странным для того места, где вы живёте. Старайтесь не давать ребёнку двойных имён - хоть это и принято во многих странах, считается, что такой ребёнок будет жить двоенной, часто противоречивой жизнью. Таким образом, выбирая имя, просчитывайте все его плюсы и минусы.

Кроме этого, выбор имени - хорошая тренировка, первый экзамен для вас, как родителей. Исходите из интересов малыша больше, чем из своих, тогда выбор будет правильным. Материал подготовлен специально для сайта: Красивая и здоровая .

  • Комментарии: [0]
Агрессивный ребенок: от двух до пятиЕсть одноименная книга Корнея Чуковского, в которой он собрал высказывания детей этого прекрасного возраста. Многие родители записывают за своими детьми их высказывания, сохраняя длительное время и зачитывая их периодически знакомым. Но, если нестандартные высказывания ребенка вызывают умиление окружающих, то нестандартное поведение пугает и расценивается отрицательно. Однако и то, и другое являются фазами становления ребенка.

Причины агрессии детей от двух до пяти лет

Наверное, нет родителей, которые бы не столкнулись с проявлением упрямства, настойчивости и назойливости своих детей. Ребенок растет и пытается осознать себя как самостоятельную личность, что проявляется в стремлении к самостоятельности и желанием сделать все самому, в противовес родителям, которые желают, например, одеть ребенка быстро.

Другая причина появления детской агрессии в этом возрасте - желание обладать всем тем, что нравится, включая игрушки в руках других детей и на полках магазинов. Здесь роль родителей очень важна, так как дети считывают с их лиц запрет и разрешение, а также знают, что они действительно думают по этому поводу. Родителям нужно быть одновременно терпеливыми, спокойными и строгими, причем постоянно. Стабильность и предсказуемость реакции родителей в разных ситуациях - залог хорошего поведения ребенка.

В этом возрасте дети не могут понять, почему они себя так ведут, волна гнева застает врасплох их самих. Провоцирующими факторами могут быть даже чувство голода, усталости, дискомфорта. Внимательные родители могут заметить и предотвратить или минимизировать проявления агрессии, просто вовремя накормив, теплее одев, или уложив ребенка спать. Внимание, проявленное родителями, играет и важную воспитательную роль, показывая детям как нужно себя вести в критических ситуациях.

Помочь справиться с агрессией

Существуют простые методики, позволяющие справиться с агрессией детей от двух до пяти лет.

  • Сказкотерапия. Название модное, но, по сути своей это просто чтение сказок ребенку, с последующим обсуждением поведения героев и выводами о том, кто поступал правильно, а кто - нет. Сказки нужно подбирать соответствующие возрасту и поведению ребенка. Можно спрашивать, кем из этих персонажей хотел бы быть ребенок? Почему? Можно получить очень неожиданные ответы, которые позволят избрать правильную тактику для общения с ребенком.
  • Игры с ребенком позволяют направить его энергию в нужное русло, особенно, когда он еще не посещает детское дошкольное учреждение. Хорошо действуют игры, в которых ребенку позволяется рвать бумагу, ломать веточки, сыпать крупу или песок, возиться с водой. Нужно только придумать сюжет игры и заинтересованно принимать в ней участие. Игры, которые рекомендуют психологи:
  • Кричалки. Гуляя по лесу или парку с ребенком, вдали от людей, можно устроить соревнование: кто громче крикнет, а можно кричать и слушать эхо. В любом случае - ребенок учится контролировать свой крик.
  • Молчалки. В этой игре нужно шуметь до тех пор, пока ведущий скажет «волшебную фразу» или покажет «волшебный знак», тогда все должны замолчать.
  • Бодалки. Два ребенка или пара ребенок-взрослый встают на четвереньки и упираются лбами - кто дольше продержится, тот и выигрывает. Взрослому нужно, конечно, поддаваться.
  • Игры в куклы, когда ребенок говорит и действует от имени разных персонажей. Это помогает ему снять агрессию безопасно, а также побывать на месте обидчика и обиженного. Родители могут придумывать различные сценарии и проигрывать те ситуации, в которых ребенку тяжело справиться с гневом. В игре он научится это делать и закрепит полезный навык.

Сегодня, когда дети часто предоставлены компьютеру и телевизору, уходят традиции чтения на ночь, семейных обсуждений прочитанного и детских игр, ребенок не видит перед собой примеров правильного подавления гнева. Он видит насилие и драки на экране телевизора и переносит их в реальную жизнь. Создайте вокруг ребенка атмосферу любви и заботы, исключите крик и насилие, и его агрессия значительно уменьшится. Материал подготовлен специально для сайта: Красивая и здоровая .

  • Комментарии: [0]
Loading...
Заболевания детей
Психология и воспитание ребенка
Уникальные, стильные, оригинальные детские платья и акссесуарыВ интернет магазине ALISSA SHOP, только оригинальные платья для девочек. Посмотрев фото товаров на сайте, вы можете убедиться в их уникальности. Данный ассортимент производят в Америке, вкладывая душу и любовь к маленьким клиенткам.


Детские платья для девочек должны быть особенными, ведь каждая малышка неповторима.
Платья Pettidress заставят каждую юную прелестницу превратиться в принцессу, фею, балерину, а главное, разбудят её безграничную фантазию.


Пышная юбочка и оригинальный, декорированный рюшами или цветами топ позволят юной красавице, закрыв глаза закружиться в таинственном танце вместе с героями любимых сказок. Что может быть прекраснее?
Только женщина знает, как трудно выбрать лучшее платье из многих красивых. Ознакомление с нашим ассортиментом с помощью интернета ещё больше сближает матерей и доченек, это их первый общий секрет. К эксклюзивному платью всегда необходимы аксессуары, важные мелочи, подчёркивающие вкус прекрасной половины человечества в любом возрасте.


У нас можно купить уникальные детские аксессуары.
Красочные, очень стильные шапочки разной формы украсят головку как очень маленькой крохи, так и девочки постарше. Шапочки с цветами восхищают. Самых маленьких обладательниц они превратят в персонажей, изображённых на открытках, а девочек постарше мигом перенесут в мир цветов.


На тёплое время мы предлагаем различные повязки для девочек. Их цель поддержать непослушные кудряшки маленькой модницы и подарить ей счастье. Любой взрослый без исключения признает отличный вкус родителей девочки, одетой в такую повязочку. И тут тоже цветы, в качестве украшения милейшего цветка в жизни родителей…


В нашем интернет магазине без труда можно подобрать и детское платье, и головной убор для девочки, но изюминкой ассортимента являются сумки и украшения ручной работы. Эти эксклюзивные детские аксессуары очень нравятся и мамочкам. Сумка с яркой аппликацией или колье, включающее вязаные крючком элементы - это уникальный предмет женского гардероба. Каждая вещь является произведением искусства! Кропотливый труд и изящный вкус талантливых мастеров рождают настоящие шедевры. Это же чудо, когда простая нить превращается в цветы и ягоды. Любая девочка, получив такой подарок, сохранит его на всю жизнь, как память о прекрасном детстве. Думаю не станет ошибкой мысль, что уникальная сумочка или бусы, которые продаются в нашем интернет магазине, займут достойное место в летнем гардеробе мамы. Кроме того, что такие штучки поднимают настроение, они единственны в своём роде - такую вещь невозможно увидеть на подруге или знакомой. В этом их дополнительная ценность.


Мы приглашаем в наш магазин детских вещей мам с тонким нестандартным вкусом, внимательных пап, желающих побаловать своих любимых девочек, и, конечно же, самих юных принцесс. Наш товар ждёт своих особенных и неповторимых клиенток.


Воспитание современного ребенка происходит среди предметов, которые выбирают для него взрослые.  К таким предметам относятся детские игрушки, книги, диски для детей. Парадокс развития  современного ребенка заключается в противоречии между детским возрастом ребенка и непониманием взрослыми этого. Ассортимент игрушек для детей расширяется быстрее других сегментов рынка, но производство детских товаров часто не ориентируется на возраст ребенка. Многие игрушки совершенно не соответствуют возрастным особенностям детей. Производители книг, игрушек для детей, компьютерных игр и мультфильмов очень небрежно относятся к специфике детского возраста. Ведь довольно сложно купить куклу в виде маленького ребенка, которая наполнит малыша 6 лет опытом игры, в то время как полки детских магазинов завалены куклами-женщинами типа Барби, Синди и т.п.

То же самое можно сказать и про фильмы для дошкольников. Они совершенно не рассчитаны на детское восприятие. Сюжет ускорен, мелькают несвязанные кадры, а обрывочная речь персонажей не дает малышу понять и осмыслить содержание фильма.  Некоторые современные детские книги также написаны не для детей, они абсолютно не отвечают пониманию и увлечениям дошкольников.

Многие современные игрушки даже мешают развитию игровой деятельности. Трансформеры, монстры и супер-герои, мутанты несут в себе агрессивный заряд, искажающий положительный образ человека. Встречаются игровые наборы, имеющие жестокий характер (например, набор «Кровавый убийца» и др.).

Автоматизация современных образных игрушек типа роботов и интерактивных кукол приводит к тому, что игрушка становится не средством для игры, а самодостаточной вещью, вызывающей любопытство. Но подобные игрушки быстро надоедают, и малыш требует новые игрушки. А как с ними играть? Необходимо просто делать то, что она говорит. А это исключает возможность творческой игры. Игрушка руководит действиями ребенка и сводится к простому использованию ее технических возможностей.  Действительное личности и психики ребенка затормаживается.

Некоторые думают, что самые хорошие игрушки – только деревянные, экологически чистые игрушки. Но хорошие игрушки могут быть и пластиковыми, и бумажными, и текстильными, и резиновыми. А также развивающими игрушки  делает такая деятельность, которую можно с ними осуществлять.  Одним из примеров подобных игрушек для детей младшего возраста могут являться детские домики, которые стимулируют развитие навыков ведения домашнего быта, семейных отношений и т.п.

детские игровые комплексыВы помните, что совсем недавно ваш малыш лежал беспомощным комочком на ваших руках и мог только плачем выражать свои эмоции и потребности. Но вот он уже носится по двору, сшибая все и всех на своем пути, сандалии и одежда буквально горят на ребенке, а совсем скоро вы будете провожать его в школу... Наши дети взрослеют очень быстро.

Когда малыш начинает уверенно бегать – ему следует помочь, направляя его неуемную энергию именно в физическое развитие организма. Неплохим решением этой задачи могут стать детские игровые комплексы.

Детские игровые комплексы – это великолепный вариант времяпровождения для ребенка. Детские комплексы – это площадки, имеющие в своем устройстве горки, качели, лесенки, и другие очень занимательные для ребенка составляющие.

Рассмотрим, какими бывают детские игровые комплексы? Во-первых, они могут быть домашними, а во-вторых, уличными. Уличные детские комплексы обычно занимают больше места, но если помещение довольно большое, то уличный комплекс легко может стать и домашним.

Детские игровые комплексы могут быть:

- только игровыми (домики, качели, детские горки)

- спортивными (канат, кольца, сетки)

- смешанными.

По виду материала, из которого детские игровые комплексы изготовлены, они могут подразделяться на деревянные, пластиковые, металлические.

Игровые спортивные комплексы можно приобретать для детей с 1.5 до 12 лет. Они позволяют развивать детям координацию движений, реакцию, сноровку, выносливость и физическую силу. Также детский игровой спортивный комплекс выпрямляет позвоночник (стоит ли упоминать, насколько важно подтягивание на известном всем турнике), позволяет ребенку чувствовать себя увереннее в кругу других детей, что позитивно влияет на психическое здоровье малыша.

Правила игры на домашнем спортивном комплексе

Конечно же, любая физическая активность вашего малыша сопряжена с определенным риском получения ребенком ушиба или травмы. Поэтому обратите внимание на технику безопасности. Это прежде всего касается детских игровых комплексов с горками, лестницами, трапециями, канатами.

  • Ребенок дожжен находиться на комплексе без обуви и без носок, так как он пожжет поскользнуться и упасть
  • Постоянно наблюдайте за ребенком, если он устал, но все еще хочет прокатиться с горки, убедите его немного отдохнуть.

Уличные детские комплексы

Детские игровые комплексы для улицы - это сложная, но особенно занимательная для ребенка конструкция. В состав уличного комплекса обычно входят горки, лестницы, турники, карусели, песочницы, а также переходы, замки, крепости, дома, корабли и даже самолеты.

Детские комплексы сейчас производятся из довольно прочных материалов, которые могут даже выдержать взрослого человека, к тому же они очень долговечны. Обычно допустимая нагрузка комплексов - около 70 кг. При покупке комплекса обязательно учитывайте возраст ребенка. Для малышей покупайте самые простые игровые комплексы, а для ребенка постарше подойдут более сложные конструкции. Многие производители комплексов производят и продают дополнительные игровые элементы, и простой комплекс можно сделать более сложным по мене взросления вашего ребенка.

Детская одежда GinkanaДетская одежда оптом — выгодно. Качественная детская одежда оптом - выгодно тем более. Выбирая производителей детской одежды, для нас, как для любого родителя, были весомы высокое качество, цена и товарный вид. После продолжительных поисков и бесконечных переписок, все это мы увидели в одежде фирмы Ginkana (Гинкана) (производство Испания).


Производство детской одежды у этого завода началось с 1972 г. Люди, работающие там, относятся к производству одежды как к произведению искусства, они знают точно, какая именно одежда нужна детям. О том, как самостоятельно связать на спицах тапочки-следки, расскажет Интернет, а о том, как выбрать готовую детскую одежду Гинкана, мы вам расскажем подробно в этой статье.  


Для малышей главные факторы, чтобы были подходящие застежки, мягкие ткани, чтобы кожа ребенка не была раздражена, большие рисунки и красочный цвет - для наилучшего психического и физического развития. Особое внимание дизайнеров фирмы Ginkana уделяется коллекции для детей от 0 до 36 месяцев. В данной коллекции продумана практически каждая деталь - ткань всегда только 100% хлопок. Ежедневная одежда имеет сочные рисунки, яркие цвета, удобные застежки, благодаря этому мама с легкостью может переодеть ребенка. С особой любовью в коллекции сделана одежда для сна, она очень нежная и теплая, как руки матери.


В детстве практически каждый ребенок представляет себя кем-то. В один день его героями могут быть отважные спасатели, пожарные, в другой - герои мультфильма "Тачки", Золушка, Белл.


Для ребенка самое главное в этом возрасте - походить на известных Героев. Раскрытию индивидуальности ребенка служит коллекция "Дисней" фирмы Ginkana. И, конечно же, для детей кто как не родители - главный объект для подражания. Вспомним те времена как мы, будучи детьми, наблюдали за своими родителями, помогая маме подметать полы, а папе заколачивать гвозди, любовались красивыми туфлями мамы и примеряли папины тапочки. Любимые детские слова в этом совсем еще юном возрасте - "как мама" и "как папа". И, конечно же, дизайнеры Гинкана знают это, выпуская свою ежегодную коллекцию одежды для детей от 2 до 7 лет. Эта коллекция одежды будто бы для взрослых, только небольшого размера, дети же, нося такую одежду, чувствуют себя похожими на маму и папу. Подростку очень важно выразить свою индивидуальность, быть модным и современным. Все это представлено большим ассортиментом моделей, выпускаемым два раза в год компанией Ginkana.


Натуральные материалы, яркие краски, красота, удобство, известные герои Диснея — Пираты Карибского моря, Тачки, Феи, Винни Пух, современные, удобные модели - это характеристики детской одежды Гинкана. Доступная цена, высочайшее качество - вот главный момент при покупке детской одежды. Этим и славится продукция фирмы Ginkana. С 2009 года компания Голдмагазин является оптовым поставщиком в Россию детской одежды Ginkana.