Воспитание детей » Страница 5

Детское творчество

Продукция SES разрабатывается и производится семейным предприятием в г. Эншед, Голландия: эти наборы для творчества в Украине представлены Компанией «ВЕС и Д». Каждый из наборов SES стимулирует интеллектуальное развитие ребенка и раскрывает его творческий потенциал. Стремление к изображению окружающего мира, предметов, людей, животных является врожденной потребностью любого малыша. Вряд ли найдется ребенок, которого не заинтересовали бы цветные карандаши, мелки, краски, пластилин. А если они разработаны специально с учетом творческого потенциала маленького художника, под контролем опытных психологов и педагогов, как продукция SES, то не стоит удивляться, что она на протяжении многих лет пользуется повышенным спросом и популярностью как у маленьких любителей рисования, конструирования, лепки, веселой аппликации.

И, конечно же, нет таких родителей, которые не хотели бы раскрыть все таланты своего малыша, и в этом наборы SES вполне могут сыграть роль начального, стартового материала. Ведь всё начинается с азов: с первых нетвердых линий, проведенных маленькой рукой на бумаге карандашом или на асфальте мелом, или даже просто ладошками, — есть у SES и наборы для рисования руками, и это тоже разновидность самого настоящего творчества.

Для детишек постарше SES предлагает наборы для аппликаций, для создания различных забавных и вместе с тем полезных поделок, которые, кроме всего прочего, можно использовать в качестве оригинальных подарков своим друзьям и знакомым. В ассортименте компании имеются даже миниатюрные, но вполне реальные ткацкие станки – с их помощью юные рукодельницы могут в домашних условиях с помощью обыкновенных бисера и ниток выткать несложные, но вполне настоящие, а не игрушечные ткацкие изделия.

  • Комментарии: [0]
Универсальные детские коляски – тс для малеханьких путников на все случаи жизни, для хоть какого времени года и хоть какой погоды. Комфортабельные, надежные и неопасные. Разберемся с их систематизацией.

Традиционная коляска – это стандартная модель, которая прошла испытание временем и обосновала свое право на существование. Традиционные модели отличает цельный короб и высочайшее размещение люльки. Этоколяски для новорожденныхи детей первого года жизни. Прослужат они 1-ые полгода, но выполнят свою функцию на 100% и даже больше, ведь в случае потребности ее люльку можно использовать и как кровать. Традиционные коляски не созданы для складывания и трансформирования в другие модели, потому их преимущество – ровненькая поверхность базы люльки, что так нравится педиатрам, настаивающим на правильном положении малыша во время сна. А еще маме не надо низковато склоняться над ребенком за счет комфортного и высочайшего расположения люльки, что благоприятно сказывается на ее спине. Производители пробуют придать многофункциональность и этим моделям и предлагают съемные люльки в таких колясках для транспортировки малыша. Это комфортно при посещении детских поликлиник, в особенности в 1-ые месяцы его жизни. Для малыша это просто безупречное решение, ведь тут стопроцентно учитываются его возрастные особенности –комфортное и правильное положение во время сна. Такие модели неплохи для тех семей, которые выбирают комфорт. Фактически все традиционные коляски отличает плавный ход, хорошие амортизирующие и крепкие конструкционные элементы.

Коляска-трансформер – это универсальная малогабаритная модель, снабженная перекидной ручкой, которая позволяет высадить малыша лицом к маме либо дать возможность ощутить себя водителем коляски. Имеет 2-ое заглавие «зима-лето», потому что может эксплуатироваться как в прохладное, так и в теплое время года. Это таковой для себя вездеход, который безупречен для наших дорог, стойкий к атмосферным явлениям и рассчитан на возраст малыша от рождения и до того времени, пока малыш соглашается посиживать в коляске, обычно лет до 2-3.

Большая часть родителей предпочитает конкретно эту модель, потому что она позволяет скооперировать все требования, предъявляемые к коляскам – практичность, комфорт для матери и малыша, маневренность, устойчивость, защиту от непогодицы и длинный срок эксплуатации. Не стоит мыслить, что трансформация таких колясок плохо отражается на здоровье либо безопасности малыша, совершенно нет. Основное их достоинство – практичность, но все требования относительно малеханького детского организма строго соблюдены. Ну и припас прочности у колясок-трансформеров основательный, ведь они рассчитаны на достаточно солидный срок каждодневной эксплуатации.

Для производителей тяжело скооперировать все требования в одной модели; сделать коляску комфортной и для новорожденного малыша и подходящий прогулочный вариант для двухгодового карапуза. Зависимо от спроса на рынке, производители предлагают как относительно дешевые модели, так и современные инноваторские продукты, к примеру коляску 2 в 1Jane Slalom Pro Coche, где в первом тс малыша все условия эксплуатации и качество продукта приведены к хорошему сочетанию.

Раздельно следует выделитьколяски 3 в 1, имеющие посреди дополнительных аксессуаров автокресло. Не многие коляски могут похвастать таковой по-настоящему подходящей вещью. Предки, которым доводилось когда-нибудь возить малеханьких непосед в машине, подтвердят, что перевозка малышей в автокресле это не просто комфортно, это во всех смыслах неопасно. Это понижает риска детского травматизма в случае аварийной ситуации и гарантирует надежную фиксацию малеханького исследователя во время поездки. Малыш накрепко закреплен ремнями и не имеет способности помешать водителю в управлении машиной.

Автокресло в коляске JANE Muum 3 в 1 Formula Rebel Micro рассчитано на перевозку малыша возрастом от рождения и до 15 месяцев. Предельный вес малыша13 кг, далее ему будет нужно новое автокресло, но привычка прилежно посиживать во время движения автомобиля, выработанная с младенчества, это не так не достаточно. При всем этом автокресло имеет функцию установки на шасси коляски, что дает возможность использовать его как прогулочный блок.

  • Комментарии: [0]
Стираем детские вещиВ процессе воспитания и ухаживания за ребёнком, у родителей появляется много вопросов, среди которых вопрос о правильном подходе к стирке детских вещей.

Вопрос о способе стирки (в машинке или вручную) не является очень важным, а вот выбор средства для стирки играет главную роль. Необходимо знать, в стиральном порошке должны отсутствовать любые красящие вещества и добавки, отбеливатель или другие сильные химикаты. Также важно исключить порошки с резким или сильным запахом.

Что касается вариантов стирки, что родители отдают предпочтение стиральным машинам, однако ручная стирка намного эффективнее и пойдёт на пользу как одежде, так и ребёнку. Но при этом ручной способ отнимает драгоценное время, которая мама могла бы провести со своим малышом.
Но всё же невозможность использовать детское мыло в стиральной машине, а также порошки, которые могут вызвать аллергию у ребёнка, всё же стимулируют мам выбирать ручную стирку.
Но если вы всё-таки решили постирать детскую одежду в машинке, помните главное правило – выбирайте режим двойного полоскания. Это не позволит моющим средствам оставаться в волокнах одежды и убережёт вашего малыша. При этом детские вещи необходимо стирать отдельно от ваших.

Мы всё ближе и ближе к такому празднику как день учителя. И у каждого из нас в жизни был учитель. Как мы поздравим этих людей? На сайте «Поздравок» размещены оригинальные варианты поздравлений к приближающемуся празднику.

.
  • Комментарии: [0]
Насморк у новорожденного Эта тема бьет все рекорды по обсуждаемости среди мам маленьких детей. Понятно, что болеют все. Невозможно пережить детство без кашля, температуры, поноса или запора, ушибов и целого ряда других неприятностей. Но детские сопли — тема особая и наболевшая.

Советов по борьбе с насморком существует огромное множество, как и лекарственных средств и препаратов. Но почему-то мало что помогает, особенно когда речь идет о грудном ребенке. Более того, насморк — одна из самый первых бед, с которой может столкнуться только что состоявшаяся мама. Уже через несколько недель жизни довольно часто появляется первый насморк у новорожденного.

Насморк у новорожденного ребенка до 2,5 месяцев Кому-то станет сразу интересно, почему выбран именно такой рубеж — в два с половиной месяца. Если коротко, то почти всегда насморк, возникший у ребенка в этот жизненный период, не требует совершенно никакого лечения. Если более конкретно, то все потому, что он не связан ни с каким заболеванием, а обусловлен естественным физиологическим развитием, из-за чего и название получил соответствующее.

Физиологический насморк у новорожденного возникает вследствие развития функциональности носа и носоглотки ребеночка, которое заканчивается к 10 неделям жизни малыша. При рождении многие органы и системы крохи оказываются еще недостаточно зрелыми, и работают пока что в «тестовом» режиме. Среди них и слизистая оболочка носа, которая начинает тестировать различные условия своего функционирования и выбирать самый оптимальный из опробованных (между прочим, точно так же устраивает «опыты» и кишечник новорожденного, из-за чего возникают физиологические запоры и поносы в первые недели жизни ребенка, но об этом в другой раз).

Итак, слизистая оболочка пробует вначале работать в состоянии сухости, но поскольку никаких соплей при этом не возникает, то мама и не подозревает о том, что в организме малыша что-то там «тестируется». Но затем появляется жидкость, чтобы слизистая попробовала также, каково оно в мокром состоянии — и тут Вам насморк у грудничка! Если его сразу начать лечить, то вскоре организм повторит попытку «дышать мокрым носом», которую он так и не закончил в первый раз — и все начинается заново «до выяснения обстоятельств» (то есть до тех пор, пока природный «тест» не будет завершен). Так образуется замкнутый сопливый круг.

Нужно ли лечить насморк у новорожденного? Если у грудного ребенка возрастом до 10 недель внезапно, вдруг, без видимой на то причины появились сопли, которые не сопровождаются больше никакими другими признаками аллергии, ОРВИ, гриппа или простуды(снижением аппетита, покраснением щек, кожной сыпью, повышением температуры тела, кашлем и пр.), то с очень высокой долей вероятности можно сказать, что это физиологический насморк у новорожденного. Такое состояние не требует никакого лечения, кроме как облегчения дыхания ребенка, и то, если только понадобится.

В противном случае лечить, скорее всего, будет нужно, но не симптом (то есть появление соплей), а сопровождающую ним болезнь (то есть причину).

Как правило, бывает достаточно только активного грудного вскармливания и установления оптимального микроклимата в помещении, где находится сопливый ребенок (о чем более подробно речь пойдет чуть ниже), чтобы возобновить и облегчить носовое дыхание. Но в некоторых случаях могут потребоваться и настоящие лекарства — капли в нос для новорожденных.

Лечение насморка у новорожденного Независимо от того, по какой причине появились сопли у грудничка, борьба с ними всегда будет одинаковой. Очень важно не допустить высыхания слизистой оболочки носа (соплей), для чего необходимо создать благоприятные климатические условия в комнате:

[endif]-->часто проветривать помещение; [endif]-->увлажнять воздух; [endif]-->поддерживать температуру воздуха на уровне не выше 22оС (18 градусов — всегда лучше!). Также необходимо следить, чтобы ребенок не перегревался и чтобы не повышалась температура тела. Обязательно необходимо давать ребенку много пить: искусственничкам — воду, грудничкам — мамину грудь.

  • Комментарии: [0]
Самостоятельность в ребенкеМы хотим видеть детей самостоятельными и ответственными. На деле мы редко предоставляем им возможность почувствовать себя состоятельными, что–то самим сделать. Нам куда удобнее привычно подать чашку, чем смотреть, как кроха тащит из коридора табуретку, ставит ее у шкафа, встает на нее, открывает дверцу, тянется за чашкой, а вы стоите рядом в напряжении и гадаете: «Достанет - не достанет, разобьет - не разобьет. А как будет спускаться с табуретки, если спиной, то может не увидеть, куда ставить ножку, если будет разворачиваться, может оступиться. А последствия? Дверца шкафчика, скорее всего, останется открытой, табуретку, самой придется относить в коридор и, наверняка, лужу от пролитого сока придется вытирать вам. Уж лучше я сама налью сок». Ход мыслей знаком, не так ли? Но кроха идет в садик, в школу, а там умение себя обслуживать необходимо. Поэтому стоит задуматься, как воспитать в ребенке самостоятельность. Когда начинать В этом плане интересна методика Никитиных. В их семье было семь детей, ухаживать за каждым и опекать по принципу: принести, достать, убрать, было не реально. Поэтому к вопросу развития самостоятельности детей они подошли ответственно. Постулат их методики прост: то что, ребенок может делать сам, то он и делает сам. Родительская задача – подловить тот момент, когда малыш впервые захочет какое–то дело выполнить самостоятельно. Нужно ему показать, как данное действие правильно выполняется и в течение нескольких дней вновь приобретенное умение закрепить. Кроха впервые сам потянулся за ложкой. Ему хочется попробовать есть кашу, как едят ее окружающие. Мама вкладывает ложку в ручку малыша так, как нужно ее держать и в течение нескольких дней отслеживает, чтобы малыш держал ложку верным захватом. Как только мама видит, что пальчики соскальзывают, она тут же «ставит» их в правильную «позицию». Как делать Наблюдайте за малышом. Подлавливайте его стремление что–то попробовать самому. Натянуть штанишки, отнести горшок, снять полотенце с вешалки. Покажите, как это делается, не торопясь, сопровождая свои действия комментариями. Обязательное условие освоения нового действия – свобода во времени, вы не спешите, не зажаты временными рамками, оба в хорошем настроении. Постарайтесь придать своим словам не оттенок нравоучительности и серьезности, а налет игры, легкости, чтобы ребенок почувствовал, что нет ничего сложного, самому поставить посуду в раковину или намылить мочалку. Да, этот процесс трудоемкий, энергозатратный: показывать, объяснять, разжевывать, то, что вы делаете автоматически, на автопилоте, а тут приходиться каждое движение разбивать на кадры: взял, насыпал, налил, размешал… Особенно тяжело людям–«живчикам», которые параллельно выполняют несколько дел. А тут нужно пересилить себя, сказать «стоп» мыслям и телодвижениям, сконцентрироваться на одном и медленно пошагово, ориентируясь на малыша объяснять и показывать. Но если мы хотим видеть своего ребенка самостоятельной личностью, а не маменькиным сынком, то придется приостановить свой бесконечный бег и подстроиться под ритм малыша. Похвала Похвала - это обязательное условие. Хвалите малыша за любой успех, за преодоление, даже просто за стремление, что–то сделать самостоятельно. Похвала должна быть всегда искренняя, от души и сердца. Фальшь кроха почувствует. Вспомните себя, как вам было трудно осваивать новое дело, как требовалась поддержка, доброе слово, взгляд одобрения. И когда вы видели поощрительную реакцию, у вас вырастали крылья. То же самое происходит и с детьми, только в гипертрофированной форме. Понаблюдайте за годовалыми крохами, в их движениях читается: «Смотрите, я могу! Я встал на ножки. Стою! Вот я пошел! Побежал! Смог резко остановиться. А вот я ножкой, вот так могу ударить по камешку! Смотрите, какой я!» И глазки направлены на вас, на окружающих, глазки, ждущие одобрения и восхищения. Поддержите малыша, этим вы подвигните его на новые подвиги. Поддержка Иногда что–то не выходит у крохи. Тем более его нужно поддержать, успокоить и уверить, что у него обязательно все получится. «Ты молодец! В следующий раз у тебя все выйдет! Ты сможешь! Поверь мне!» «Не расстраивайся. Так бывает. Давай займемся другим, а потом вернемся к этому делу. Я немножко устала». Переключайте внимание малыша, если чувствуйте, что у него что–то не выходит, он начинает нервничать и злиться. Расскажите какой ни будь случай из своей жизни, как у вас что–то не получалось, а потом вы все равно этому научились. И у него обязательно все получится. Если не вышло Относитесь спокойно к оплошностям ребенка, он же совершил их не нарочно. Проведите ревизию тех вещей, которые ребенок может достать. Наиболее ценные для вас вещи уберите высоко на полочку или заприте в шкаф, остальными пусть малыш пользуется. В досягаемости ребенка держите веник, савок, половую тряпку, мочалку, чтобы он мог убрать за собой мусор и вытереть. Если что–то случилось и малыш в растерянности смотрит на пролитый компот, скажите спокойно: «Ты не забыл, где у нас лежит половая тряпка?» Применяйте на практике всем известное изречение «Ошибки не совершает тот, кто ничего не делает». Учебный материал Сейчас выпускается большое количество дидактического материала по обучению ребенка различным навыкам. Например, как вдевать и завязывать шнурки, застегивать пуговицы, орудовать иголкой и ниткой. Есть безопасные предметы, дублирующие настоящие. Например, ножницы, вилки, ножи, иголки с затупленными кончиками, чтобы кроха при манипулировании ими себя не поранил. Выпускается небьющаяся детская посуда. Есть специальные наборы емкостей, при помощи, которых малыш учится наливать, переливать, смешивать. Что–то вы можете изготовить сами или вещи и предметы приспособить под малыша. Например, кроха учится одеваться самостоятельно. Купите несколько вещей на размер больше. Пусть на них он и закрепляет вновь приобретенные навыки. Согласитесь, трудно крохе научится натягивать через голову узкую водолазку. Пусть сначала малыш научится надевать кофточку со свободной горловиной, затем кофточку, которая застегивается на груди на одну - две пуговицы. Но сначала малыш должен научиться застегивать пуговицы в принципе. Для этого вы можете пришить к куску ткани большие пуговицы, а по другому краю – приделать петли. Или же в своих вещевых закромах найти ненужную одежду с пуговицами разного размера, пусть кроха обучается. Только после этого он будет натягивать на себя водолазку, которая ему великовата, а когда научится, то придет черед водолазке его размера. Упрощение На начальных этапах упрощайте предметы, которыми пользуется ребенок. Если продолжить тему с одеванием, то джинсы с молнией на время замените штанишками на резинке. Научившись натягивать их, кроха со временем «одолеет» и классические джинсы. Если малыш у трусиков и колготок путает перед-зад, сделайте метки, яркой ниткой вышейте крестик. Памятки Если ваше ненаглядное чудо забывает очередность некоторых действий, например, последовательность одевания зимой на прогулку. То в коридоре повесьте для него памятку. Нарисуйте алгоритм одевания: наверху листа - штанишки, потом сапожки, шарфик, шапочку, курточку и варежки. Подобные тематические памятки можно повесить на кухне: руки, мыло, полотенце, тарелка, раковина, руки, мыло, полотенце. Малышу будет понятно, что перед тем, как сесть за стол, нужно вымыть руки с мылом, их вытереть, потом поесть, посуду за собой убрать со стола в раковину и снова помыть руки с мылом. В детской памятка может означать вечернее приготовление ко сну: нарисовать машинку и куклу, затем ящик или коробку, потом мыло, зубную щетку, пижаму, кровать, подушку. Личный пример Ребенок учится всему, глядя на родителей и окружающих его людей. Будем помнить об этом. Если вы приучаете малыша убирать вещи на место, а сами не делайте этого, то кроха вряд ли будет внимать вашим нравоучениям. Если стиль дома - порядок, то ребенок, скорее всего, будет класть вещи на место. Дети – это наши зеркала. Но и в этом, как и в остальном, нельзя перегибать палку. Если вы будете чересчур активно насаждать чистоту и порядок, ребенок может взбунтоваться и начать все делать наперекор, тем самым выражая свое несогласие с вашими излишне настойчивыми требованиями. Каникулы Часто бывает, освоив какое-нибудь новое действие, малыш к нему охладевает. Научившись мыть за собой посуду, кроха драит свои тарелочки, а заодно и ваши, целую неделю, А потом ему становится неинтересно и он уже к раковине не подходит. Что делать? Если вспомнить учебу в школе, то обязательно за учебным процессом наступают каникулы, для того, чтобы дети могли отдохнуть и переключиться на другую сферу деятельности. Так и здесь, подарите малышу каникулы. Он же не машина с новой профильной функцией, которая должна работать бесперебойно, он маленький человечек, со своими пристрастиями и настроениями. Продолжительность каникул определяет сам ребенок. Вы можете лишь несколько раз ненавязчиво напомнить, как здорово он вам помогал, когда сам ставил посуду в раковину. Дождитесь, пока малыш сам не соскучится по вновь приобретенным навыкам и не захочет их выполнять самостоятельно. С вашей стороны должно быть поощрение, благодарность за помощь. Каникулы будут еще не раз, постепенно кроха привыкнет выполнять определенный действия. Со временем можно оговорить, кто, что и когда выполняет по дому. Главное - терпение и ненавязчивая настойчивость. Обратная сторона Самостоятельность в делах со временем повлечет за собой самостоятельность во взглядах. Малыш сам захочет решать с кем дружить, куда ходить гулять, посещать ли кружки, кому давать игрушки… Будьте готовы воспринять сына или дочь, как личность со своими ценностями и взглядами на жизнь. Это абсолютно нормально, этому нужно не только радоваться, но и поощрять. И постараться выстроить с ребенком добрые партнерские отношения, при этом все же оставаясь уважаемыми в глазах ребенка родителями. Успешность человека во многом определяется его свободой, независимостью от окружающих и самостоятельностью, как во взглядах, так и в делах.
  • Комментарии: [0]
Рахит у грудного ребенка Уж и не понятно, откуда у нас сформировалась стойкая ассоциация рахитизма исключительно с умственной отсталостью, но на протяжении вот уже многих десятков лет данный диагноз в массах применяется в качестве оскорбления и унижения. Между тем, с идиотизмом или тупостью он не имеет совершенно ничего общего: рахит поражает главным образом костную ткань. Более того, сегодня рахит у грудных детей (как и рахит в принципе) встречается крайне редко: в развитых странах этот диагноз ставят одному из 200000 детей!

Тем не менее, в наших поликлиниках о рахите говорят сплошь и рядом. Любая медсестра может позволить себе навскидку предположить, что у Вашего ребенка, очень на то похоже, развивается рахит.

Интересно, что вопросов по этому поводу у родителей практически не возникает: мы знаем, что рахит образуется при нехватке в организме витамина Д, что для младенца это довольно опасное состояние и что, если уж нам поставили этот диагноз, лечиться непременно нужно.

Между тем, молодым родителям не помешает изучить вопрос поглубже: что такое рахит, когда и почему он возникает и нужно ли его лечить — давайте поговорим сегодня об этих важных вопросах.

Что такое рахит? Чтобы костно-хрящевая система человека могла формироваться, развиваться и функционировать должным образом, процессы обмена минеральных веществ в организме (в частности, кальция и фосфора) должны проходить беспрепятственно — это одно из самых главных условий здоровья опорно-двигательного аппарата и всех костей в целом. Данные процессы в значительной степени регулируются витамином Д, при недостатке которого они, естественным образом, нарушаются.

Так вот возникновение болезненного состояния вследствие нехватки витамина Д и вытекающего из него нарушения минерального обмена и называют в медицине рахитом.

Поскольку процессы формирования и развития костной ткани наиболее активно протекают у маленьких детей, интенсивнее всего — у младенцев, а потребность в кальции и фосфоре у новорожденных существенно повышена, то опасности развития рахита больше всего подвержены именно дети до одного года. Но существуют и другие факторы, влияющие на количество витамина Д в организме каждого отдельно взятого малыша.

Почему возникает рахит у грудного ребенка: причины В общем-то, в конечном счете, как это понятно из формулировки самого термина, рахит возникает по одной причине: из-за нехватки витамина Д в организме ребенка, что обычно происходит вследствие его недостаточного поступления вовнутрь, нарушения процессов естественной выработки или усвоения. Но в целом не все так односторонне.

Дело в том, что существует целый ряд факторов, которые этот самый недостаток могут провоцировать или усугублять. Говоря по другому, на способность организма к продуцированию и накоплению витамина Д влияет множество различных обстоятельств.

Начнем с самого начала — источников витамина Д. Этот витамин имеет особое отличие от всех остальных собратьев: он способен не только попадать вовнутрь и накапливаться в организме вместе с некоторыми продуктами питания (перечень которых, к слову сказать, не так уж и велик), но еще и продуцироваться собственными клетками детского организма при воздействии на него ультрафиолетовых лучей, то есть солнечного облучения.

  • Комментарии: [0]
Популярные статьи
Психология и воспитание ребенка
Уникальные, стильные, оригинальные детские платья и акссесуарыВ интернет магазине ALISSA SHOP, только оригинальные платья для девочек. Посмотрев фото товаров на сайте, вы можете убедиться в их уникальности. Данный ассортимент производят в Америке, вкладывая душу и любовь к маленьким клиенткам.


Детские платья для девочек должны быть особенными, ведь каждая малышка неповторима.
Платья Pettidress заставят каждую юную прелестницу превратиться в принцессу, фею, балерину, а главное, разбудят её безграничную фантазию.


Пышная юбочка и оригинальный, декорированный рюшами или цветами топ позволят юной красавице, закрыв глаза закружиться в таинственном танце вместе с героями любимых сказок. Что может быть прекраснее?
Только женщина знает, как трудно выбрать лучшее платье из многих красивых. Ознакомление с нашим ассортиментом с помощью интернета ещё больше сближает матерей и доченек, это их первый общий секрет. К эксклюзивному платью всегда необходимы аксессуары, важные мелочи, подчёркивающие вкус прекрасной половины человечества в любом возрасте.


У нас можно купить уникальные детские аксессуары.
Красочные, очень стильные шапочки разной формы украсят головку как очень маленькой крохи, так и девочки постарше. Шапочки с цветами восхищают. Самых маленьких обладательниц они превратят в персонажей, изображённых на открытках, а девочек постарше мигом перенесут в мир цветов.


На тёплое время мы предлагаем различные повязки для девочек. Их цель поддержать непослушные кудряшки маленькой модницы и подарить ей счастье. Любой взрослый без исключения признает отличный вкус родителей девочки, одетой в такую повязочку. И тут тоже цветы, в качестве украшения милейшего цветка в жизни родителей…


В нашем интернет магазине без труда можно подобрать и детское платье, и головной убор для девочки, но изюминкой ассортимента являются сумки и украшения ручной работы. Эти эксклюзивные детские аксессуары очень нравятся и мамочкам. Сумка с яркой аппликацией или колье, включающее вязаные крючком элементы - это уникальный предмет женского гардероба. Каждая вещь является произведением искусства! Кропотливый труд и изящный вкус талантливых мастеров рождают настоящие шедевры. Это же чудо, когда простая нить превращается в цветы и ягоды. Любая девочка, получив такой подарок, сохранит его на всю жизнь, как память о прекрасном детстве. Думаю не станет ошибкой мысль, что уникальная сумочка или бусы, которые продаются в нашем интернет магазине, займут достойное место в летнем гардеробе мамы. Кроме того, что такие штучки поднимают настроение, они единственны в своём роде - такую вещь невозможно увидеть на подруге или знакомой. В этом их дополнительная ценность.


Мы приглашаем в наш магазин детских вещей мам с тонким нестандартным вкусом, внимательных пап, желающих побаловать своих любимых девочек, и, конечно же, самих юных принцесс. Наш товар ждёт своих особенных и неповторимых клиенток.


Воспитание современного ребенка происходит среди предметов, которые выбирают для него взрослые.  К таким предметам относятся детские игрушки, книги, диски для детей. Парадокс развития  современного ребенка заключается в противоречии между детским возрастом ребенка и непониманием взрослыми этого. Ассортимент игрушек для детей расширяется быстрее других сегментов рынка, но производство детских товаров часто не ориентируется на возраст ребенка. Многие игрушки совершенно не соответствуют возрастным особенностям детей. Производители книг, игрушек для детей, компьютерных игр и мультфильмов очень небрежно относятся к специфике детского возраста. Ведь довольно сложно купить куклу в виде маленького ребенка, которая наполнит малыша 6 лет опытом игры, в то время как полки детских магазинов завалены куклами-женщинами типа Барби, Синди и т.п.

То же самое можно сказать и про фильмы для дошкольников. Они совершенно не рассчитаны на детское восприятие. Сюжет ускорен, мелькают несвязанные кадры, а обрывочная речь персонажей не дает малышу понять и осмыслить содержание фильма.  Некоторые современные детские книги также написаны не для детей, они абсолютно не отвечают пониманию и увлечениям дошкольников.

Многие современные игрушки даже мешают развитию игровой деятельности. Трансформеры, монстры и супер-герои, мутанты несут в себе агрессивный заряд, искажающий положительный образ человека. Встречаются игровые наборы, имеющие жестокий характер (например, набор «Кровавый убийца» и др.).

Автоматизация современных образных игрушек типа роботов и интерактивных кукол приводит к тому, что игрушка становится не средством для игры, а самодостаточной вещью, вызывающей любопытство. Но подобные игрушки быстро надоедают, и малыш требует новые игрушки. А как с ними играть? Необходимо просто делать то, что она говорит. А это исключает возможность творческой игры. Игрушка руководит действиями ребенка и сводится к простому использованию ее технических возможностей.  Действительное личности и психики ребенка затормаживается.

Некоторые думают, что самые хорошие игрушки – только деревянные, экологически чистые игрушки. Но хорошие игрушки могут быть и пластиковыми, и бумажными, и текстильными, и резиновыми. А также развивающими игрушки  делает такая деятельность, которую можно с ними осуществлять.  Одним из примеров подобных игрушек для детей младшего возраста могут являться детские домики, которые стимулируют развитие навыков ведения домашнего быта, семейных отношений и т.п.

детские игровые комплексыВы помните, что совсем недавно ваш малыш лежал беспомощным комочком на ваших руках и мог только плачем выражать свои эмоции и потребности. Но вот он уже носится по двору, сшибая все и всех на своем пути, сандалии и одежда буквально горят на ребенке, а совсем скоро вы будете провожать его в школу... Наши дети взрослеют очень быстро.

Когда малыш начинает уверенно бегать – ему следует помочь, направляя его неуемную энергию именно в физическое развитие организма. Неплохим решением этой задачи могут стать детские игровые комплексы.

Детские игровые комплексы – это великолепный вариант времяпровождения для ребенка. Детские комплексы – это площадки, имеющие в своем устройстве горки, качели, лесенки, и другие очень занимательные для ребенка составляющие.

Рассмотрим, какими бывают детские игровые комплексы? Во-первых, они могут быть домашними, а во-вторых, уличными. Уличные детские комплексы обычно занимают больше места, но если помещение довольно большое, то уличный комплекс легко может стать и домашним.

Детские игровые комплексы могут быть:

- только игровыми (домики, качели, детские горки)

- спортивными (канат, кольца, сетки)

- смешанными.

По виду материала, из которого детские игровые комплексы изготовлены, они могут подразделяться на деревянные, пластиковые, металлические.

Игровые спортивные комплексы можно приобретать для детей с 1.5 до 12 лет. Они позволяют развивать детям координацию движений, реакцию, сноровку, выносливость и физическую силу. Также детский игровой спортивный комплекс выпрямляет позвоночник (стоит ли упоминать, насколько важно подтягивание на известном всем турнике), позволяет ребенку чувствовать себя увереннее в кругу других детей, что позитивно влияет на психическое здоровье малыша.

Правила игры на домашнем спортивном комплексе

Конечно же, любая физическая активность вашего малыша сопряжена с определенным риском получения ребенком ушиба или травмы. Поэтому обратите внимание на технику безопасности. Это прежде всего касается детских игровых комплексов с горками, лестницами, трапециями, канатами.

  • Ребенок дожжен находиться на комплексе без обуви и без носок, так как он пожжет поскользнуться и упасть
  • Постоянно наблюдайте за ребенком, если он устал, но все еще хочет прокатиться с горки, убедите его немного отдохнуть.

Уличные детские комплексы

Детские игровые комплексы для улицы - это сложная, но особенно занимательная для ребенка конструкция. В состав уличного комплекса обычно входят горки, лестницы, турники, карусели, песочницы, а также переходы, замки, крепости, дома, корабли и даже самолеты.

Детские комплексы сейчас производятся из довольно прочных материалов, которые могут даже выдержать взрослого человека, к тому же они очень долговечны. Обычно допустимая нагрузка комплексов - около 70 кг. При покупке комплекса обязательно учитывайте возраст ребенка. Для малышей покупайте самые простые игровые комплексы, а для ребенка постарше подойдут более сложные конструкции. Многие производители комплексов производят и продают дополнительные игровые элементы, и простой комплекс можно сделать более сложным по мене взросления вашего ребенка.

Детская одежда GinkanaДетская одежда оптом — выгодно. Качественная детская одежда оптом - выгодно тем более. Выбирая производителей детской одежды, для нас, как для любого родителя, были весомы высокое качество, цена и товарный вид. После продолжительных поисков и бесконечных переписок, все это мы увидели в одежде фирмы Ginkana (Гинкана) (производство Испания).


Производство детской одежды у этого завода началось с 1972 г. Люди, работающие там, относятся к производству одежды как к произведению искусства, они знают точно, какая именно одежда нужна детям. О том, как самостоятельно связать на спицах тапочки-следки, расскажет Интернет, а о том, как выбрать готовую детскую одежду Гинкана, мы вам расскажем подробно в этой статье.  


Для малышей главные факторы, чтобы были подходящие застежки, мягкие ткани, чтобы кожа ребенка не была раздражена, большие рисунки и красочный цвет - для наилучшего психического и физического развития. Особое внимание дизайнеров фирмы Ginkana уделяется коллекции для детей от 0 до 36 месяцев. В данной коллекции продумана практически каждая деталь - ткань всегда только 100% хлопок. Ежедневная одежда имеет сочные рисунки, яркие цвета, удобные застежки, благодаря этому мама с легкостью может переодеть ребенка. С особой любовью в коллекции сделана одежда для сна, она очень нежная и теплая, как руки матери.


В детстве практически каждый ребенок представляет себя кем-то. В один день его героями могут быть отважные спасатели, пожарные, в другой - герои мультфильма "Тачки", Золушка, Белл.


Для ребенка самое главное в этом возрасте - походить на известных Героев. Раскрытию индивидуальности ребенка служит коллекция "Дисней" фирмы Ginkana. И, конечно же, для детей кто как не родители - главный объект для подражания. Вспомним те времена как мы, будучи детьми, наблюдали за своими родителями, помогая маме подметать полы, а папе заколачивать гвозди, любовались красивыми туфлями мамы и примеряли папины тапочки. Любимые детские слова в этом совсем еще юном возрасте - "как мама" и "как папа". И, конечно же, дизайнеры Гинкана знают это, выпуская свою ежегодную коллекцию одежды для детей от 2 до 7 лет. Эта коллекция одежды будто бы для взрослых, только небольшого размера, дети же, нося такую одежду, чувствуют себя похожими на маму и папу. Подростку очень важно выразить свою индивидуальность, быть модным и современным. Все это представлено большим ассортиментом моделей, выпускаемым два раза в год компанией Ginkana.


Натуральные материалы, яркие краски, красота, удобство, известные герои Диснея — Пираты Карибского моря, Тачки, Феи, Винни Пух, современные, удобные модели - это характеристики детской одежды Гинкана. Доступная цена, высочайшее качество - вот главный момент при покупке детской одежды. Этим и славится продукция фирмы Ginkana. С 2009 года компания Голдмагазин является оптовым поставщиком в Россию детской одежды Ginkana.